今天，广州中考作文题目出炉：“我是如此地热爱——”。显然，这是一个高度开放的题目，绝大部分考生应该都有话说，交白卷的可能性极小。审题与构思也相对简单，无非就是三点：其一，把“热爱”后面的宾语补充完整；其二，把热爱的理由陈述清楚；其三，提炼和总结一下。
作为谓语动词“热爱”的宾语当然可以多样化，可以是“我的妈妈”“我的祖国”“广州”“徒步”“游学”“逛博物馆”等，既然是“如此热爱”，证明作者与宾语之间建立了亲密关系，存在强烈的情感依恋，存在频繁的接触与互动，宾语通常是作者非常熟悉与了解的事物或现象。基于选题的价值观考量，总体而论，宾语指向的事物应与主流的核心价值观相吻合。
当然，这一选题也鼓励同学们进行一些思维上的创新、甚至反转，比如，“体育课”“小区门口的王大爷”“与爸爸‘吵架’”“回爷爷奶奶家”等作为宾语，也是可以的，总体行文效果也会不错，具体而言：我热爱体育课，而不是语数英；我热爱天天打照面哪怕一句话不说的王大爷，而不是我的家人或亲人；我热爱与爸爸每周末看完电影后展开辩论，哪怕是争得面红耳赤，我喜欢表达我的观点与想法；我热爱放暑假回到位于乡下的爷爷奶奶老家，我喜欢与爷爷一起下地干活，喜欢听爷爷讲述他儿时的趣闻与故事，这些趣闻与故事是生长于广州的我所不知道的。
接下来的重点就是陈述热爱的理由，也就是列举若干条论据，用以证明“如此热爱”，除了注重一二三等条理性与逻辑性外，能出彩的地方可以在论据的深度与见地方面。比如“我的妈妈”，除了列举若干正面的例子，也可以有一些管教、批评、说落我的细节刻画，旨在表达表面上妈妈对我苛责与严厉，但其实是深爱我的表现；比如“广州”，在论证广州城市包容特性方面，不妨增加一些出门喜欢穿人字拖的广州人满大街都是，随礼也就三五块，请酒不铺张浪费等身边的例子；比如“游学”，在阐述增进文化多样性智识方面，可以列举位于青海草原上的牛屎是当地牧民生火做饭时重要的燃料，贵州山区留守儿童的日常劳动与生活场景，不少藏民家里牛羊成群但家徒四壁的样子，进而探究其原因；比如“体育课”，可以提及现在的孩子普遍肥胖，身体素质差，或缺乏意志力的磨砺，碰到成绩偶尔下降等状况就歇斯底里地哭，不知所措，感觉天要塌下来一样。
总体上，好的论据是自己亲历、看到或听到的或来自我们身边的例子，让人读来倍感亲切，容易产生共情。有正面的，也有反面的；有宏观的，也有微观的；有言语的，也有行动的，力求从多维度与多视角去论证“如此热爱”。至于提炼与总结，不妨观照一下当下的方针与政策，表达作者心怀天下，关注时政，比如谈及“体育课”或“徒步”“回爷爷奶奶家”，可以与“双减”“健康中国”“自然教育”“乡村振兴”等结合起来，最后就是回归一下主题，用1-2句高度简洁的句子再次点题。（姚华松 ）