当新春的脚步越来越近，与其用“一个寒假反超几人”将孩子逼回书桌，不如和孩子一起好好过年吧！
人才兴则民族兴，人才强则国家强。眼下，正值世界新一轮科技革命和产业变革兴起之时，期待“强基计划”成为一次良好契机，让更多优秀学子大放异彩，也为国家发展输送更多栋梁之材。
寒假时光宝贵 保持一些好习惯很重要
家长利用历时较长的寒假给孩子进行补习无可厚非，但要在充分掌握孩子平常的成绩状况和其学习特点、方法、习惯、兴趣等的前提下，基于学情的分析合理、适度安排补习，理性看待和参与各种有组织的校外活动，不要以一种赛跑的心态给孩子盲目加码，更不至于到非英语国家学习英语。
北大、清华近日发布通告，两校教务部门达成共识，决定从今年春季学期起，互相开放部分本科课程且互认学分。北大开放27门课程，以人文社科类课程为主；清华开放12门课程，以理工类课程为主。
具体来看，民办教育增加了学前教育供给，成为我国学前教育的重要力量；民办教育满足了外来务工者子女对基础教育的需求，推动了社会公平和教育公平；民办教育提高了高等教育普及化水平，促进了我国的社会流动。
教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成。相信这样一幅宏伟蓝图，会让教师更有幸福感，让孩子更有获得感，让家长更有信任感。
放眼未来，以课堂为起点，以学生为主体，以提高教学质量为抓手，让职教课堂产生化学反应，势必能带来职业教育的积极变化，最终形成广大青年学习技能、报效国家的浓厚氛围。
进入21世纪，全球科技创新进入空前密集活跃的时期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图，重塑全球经济结构。在这个背景下，以互联网信息技术、人工智能、大数据、智能制造与新材料为主元素的“新工科”建设提上了高等教育的日程。
预交了上万元的课程费，等来的却是“闭门羹”。一段时间以来，早教机构诱导消费者预付课时费之后却关门跑路的事情时有发生。对此，如何维护消费者权利？如何防范这种现象？对此，记者进行了采访调查。
客观而言，一些学校新专业建设，概念大于实质，对学生的专业教育存在碎片化、低水平重复的问题；有的学校则把之前分散到不同学科、与新专业看似相关的课程拼凑起来，专业建设和课程建设都缺乏系统性、完备性。
教育的本质是人点亮人，每个人都是别人的一盏灯——这是罗振宇跨年演讲的金句亮点，愿所有“觉醒的父母”摆脱起跑线焦虑，用真诚善良勇气照亮孩子的星辰大海。
