秋天
一树密而知夏
一叶落而知秋
林清玄《立秋》
正确打开秋天的方式
你们拥有了吗
带你走进康巴什第一幼儿园小三班
秋天纪实
「只有捡起落叶，才算打开秋天」
秋天的色彩
是树对生命的诠释
尊重每一个生命的生长
同样需要
尊重每一个生命的结束
在秋天刚刚来临
树叶飘落时
我们开启了对秋天的探索
自然是幼儿生命的摇篮
能够赋予幼儿无限的生机活力
幼儿投身于自然中并从中吸取经验
在体验自然事物的过程中
激发自己的亲身感受
这里输入标题
感受自然的美…
大自然对儿童教育有着极高的价值
幼儿在初步认识世界时
都是从接触具体形象的事物开始
五彩缤纷的大自然
为他们探索未知世界
提供了无穷的源泉
「秋天的颜色」
秋天是一副美丽的图画
美在哪儿呢
小小的人和大朋友们
拿起手中的相机
记录下了秋天的颜色
秋天到底是什么颜色呢？
菊花悄悄地告诉我
秋天是黄色的
枫叶沙沙地告诉我
秋天是红色的
小草轻轻地告诉我
秋天是绿色的
蓝天大声地告诉我
秋天是蓝色的
我问大地
秋天到底是什么颜色的
大地骄傲地告诉我
秋天是五颜六色的
我终于明白了
秋天是五颜六色的
「秋天的味道」
秋天就像一只大盘子
装满了各种食物
送来一阵阵的香味
于是
小小的人
带上帽子
戴上手套
忙碌在了田间地头
能真正引发孩子成长的
是孩子的内在体验
孩子就是在亲身体验的过程中
不断产生新的感受
新的认知
并由此发展适应
自然与社会的能力
「玩转秋天」
来吧，展示！
在这秋意浓浓的一整个秋天
我们都做了些什么呢
松果变身小刺猬
小刺猬背上背满了果果
树叶小人来做怪
灵感来源《落叶跳舞》
用色彩感受秋天的繁华
与落叶跳舞
感受落叶飘零的美
用乐器演奏
感受自然与金属的碰撞
大自然中的生命会滋养和哺育
孩子们的
精神和情感
滋养他们美好的品性
并会用更丰厚的果实回报孩子们的
辛勤付出
这种自然教育
会促使孩子们
更加热爱大自然、热爱生命
它可以
让个体的发展与人类整体的发展相协调
使人本身与大自然相协调
在这个秋天
我们收获的不仅是美景、果实
更多是对生活的热爱
向往
对生命的感叹
对于小班孩子和爸爸妈妈来说
更是成长的见证
孩子们在这个秋天适应了幼儿园的生活
认识了许许多多的陌生人
融入了一个更大的家庭
孩子们
请挥手和我们在一起的
第一个秋天说
再见！
张开双臂拥抱冬天的来临吧
期待在大雪飘落时
我们又会有新的故事发生
素材来源：小三班