近年来，随着准格尔旗“人工智能+教育”双师课堂项目实施，人机协同的“双师”教学模式带来的探索与创新，成为准格尔旗教育数字化转型进程中的重要成果，推动数字赋能区域教育改革和高质量发展迈向更高的台阶。
走进薛家湾第十一小学五年级一班的教室，讲台上一台小巧聪慧的机器人“安娜”正在和老师默契配合，共同展示了人机协同双师课堂的魅力。在老师的引导下，学生们与机器人展开了积极的互动，共同探讨知识、解决问题。
这种双师课堂的授课模式不仅激发了学生的学习兴趣，也提高了课堂的教学效率。课堂上，教育机器人不再是冰冷的机器，而是成为师生互动的重要媒介。
在沙圪堵镇第一小学的英语课上，机器人小娜正在与从教多年的英语教师鲁琴共同上课，课堂上，孩子们跟着“小娜”共同朗诵课文，并走上讲台与其现场对话。对于小娜提出的问题，孩子们对答如流。面对孩子们的疑惑，小娜也及时解答。对于这位新上任的小娜老师，孩子们充满了好奇。教师们也可以在智能技术的支持下开展学情分析、智能答疑、技能测评等教学活动，使教学更加精准、高效。
据了解，准格尔旗于2022年11月启动“人工智能+教育”双师课堂实验区项目，项目的实施使AI教师成为助推教育变革的重要手段，对准格尔旗教育数字化转型工作的推进产生了深远影响，也是准格尔旗继内蒙古自治区“互联网+教育”示范区后的又一张教育数字化转型的靓丽名片。