“‘结对帮学’真的是让我受益匪浅！跟着梁丽丽老师和赵雅玲老师，我不仅学到了好多先进教学理念，还迅速提升了我对国家通用语言文字应用能力，让我在普通话水平测试中取得了高分。”提起学校开展的“结对帮学”活动，兴安盟扎赉特旗中等职业学校教师庞斯琴格日乐老师感觉收获满满。
在推进国家通用语言文字教育教学工作中，扎赉特旗中等职业学校把“结对帮学”机制作为有力抓手，通过“一对一+多对一”帮学、“个性化+通用型”帮学以及“交流学+检验学”帮学等模式，确保国家通用语言文字教育教学质量持续提升。
“我们对民族语言授课教师进行国家通用语言文字摸底测评，将成绩由高到低排序，针对测评成绩排名靠后的，合理安排2到3名骨干教师进行‘多对一’结对帮学，测评成绩排名靠前的，安排1名骨干教师‘一对一’结对帮学。”兴安盟扎赉特旗中等职业学校教务处副主任梁丽丽介绍说，学校通过组织开展“石榴籽同心筑梦”教师结对助教等活动，有效促进了教师的专业成长和教学质量的提升。
同时，扎赉特旗中等职业学校创新“你来点单 我来帮学”机制，民族语言授课教师结合自身学科特点、学习掌握情况等实际，可以选择帮学教师，建立帮学关系，合理安排帮学课程，提高帮学兴趣。“我们作为帮学教师，要结合帮学对象对国家通用语言文字情况的掌握程度，制定帮学课程，合理安排帮学进度，做到因师施教，提升帮学成效。”扎赉特旗中等职业学校帮学教师许景华说。
扎赉特旗中等职业学校还依托日常教学活动中的集体备课、示范课、展示课等教研活动把交流学和检验学相结合。大家集思广益、博采众长，在交流的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花，打造出了一堂堂精彩的帮扶小组示范课。
“每到学期末，我们各帮扶小组示范课就会进行汇报展示，从而检验帮学对象的学习成效、提高帮学效能。”兴安盟扎赉特旗中等职业学校教师敖牡其尔表示，她在结对帮学中快速成长，现在已经成为语文学科优秀教师，在自治区各种教学能力比赛中多次获奖。
近年来，扎赉特旗教育系统通过开展“石榴籽同心筑梦”助教助学活动，搭建了国家通用语言文字师资培训平台、教育教学交流平台、教科研进修平台、普通话测试平台、教学能力展示平台等5个助教平台，同时开展了营造一个学习国家通用语言文字环境、创新一个学习国家通用语言文字载体、成立一个学习国家通用语言文字社团或小组、开展一次学习国家通用语言文字研学、拓展一个学习国家通用语言文字阵地的“五个一”活动，进一步推广普及国家通用语言文字、促进各民族之间交往交流交融。
“今后我校将结合实际，继续深入推进多种形式结对帮学活动，组织各类学习培训，提高教师教学水平，强化国家通用语言文字教学成效。”兴安盟扎赉特旗中等职业学校党支部书记郭凤鹏说。（草原全媒·正北方网记者高敏娜）