首页 > > 正文

“花式”大课间让校园“燃”起来

对于学生来说,学习至关重要,而课间休息放松也很重要,可有些学校将课间十分钟变成了“沉默的十分钟”,引起很多家长的关注,家长们对此也深感担忧。他们认为,孩子们需要在课间活动放松身心,如果限制了活动范围会对孩子们的身心健康发展造成负面影响。为了解我市小学生课间活动现状,解答家长们的疑惑,近日,记者走进中心城区多所小学了解情况。

让孩子们动起来  享受精彩课间

在集宁区民建路小学,随着下课铃声的响起,孩子们一溜烟地走出教室“拥抱”课间时光。走廊里,学生们的说话声、笑声一下子多起来,孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。

家长李女士告诉记者,该学校没有课间十分钟不让孩子们出去活动的规定,只是要求孩子们不要剧烈奔跑以免受伤,而且有值周生监督孩子们,避免太过严重的打闹行为。李女士说:“在保障安全的前提下,课间活动对孩子们的健康成长至关重要,课间活动不仅可以让孩子们放松身心,还可以培养孩子们的社交能力,恢复注意力,提高学习效果。”

“玩闹是孩子的天性,是他们认识世界、探索世界的方式。在课间不出教室,无法进行放松和活动,紧张课程之余,让孩子自由玩耍十几分钟,才能更专注地听讲。”家长刘琴说。

孩子们在操场上跳绳,脸上洋溢着灿烂的笑容

在采访中,多数家长表示,现在学校安全意识都很强,基本没有什么安全隐患,让孩子适度放松更有益孩子们的健康成长。

“加油,这次跳绳比赛我们一定要超越他们!”下课铃声刚响,集宁区亿利东方小学五年级的付易卓就和同学们组队直奔操场,开启一场跳绳角逐。

下棋、踢毽子、跳绳、益智游戏……一到课间活动时间,集宁区亿利东方小学的操场上就洋溢着孩子们灿烂的笑容,走廊内、场地上遍布着学生们快乐的身影。“我很喜欢和同学们在一起玩,课间活动对我们来说不仅可以锻炼身体,还能放松心情。”学生谢宇涵说。据了解,该小学借助课间活动的平台,积极拓展“特色大课间”的内容,关注学生的个体差异,开发多种类型的活动,让学生们的校园生活精彩且充实。

守护孩子们的身心健康

需要家长和校方一起努力

张女士家的孩子就读于滨湖小学,她日常特别注重孩子的身心健康,喜欢带孩子去参加户外活动,也很鼓励孩子去做一些新鲜的尝试。虽然孩子马上就要读五年级了,课业负担相对加重,但是她还是坚持学习一定要张弛有度,不能给孩子施加太大的压力。家长赵女士表示,课间十分钟的活动固然重要,但是对孩子来说也不能完全解压。家庭是孩子成长的第一课堂,回到家,家长应该给予他们充分的自由发展空间,关注学业的同时也应该关注孩子的身心健康,让孩子能够在轻松和谐的氛围中成长。

罗佳轩是一名四年级的学生,平时父母工作忙,导致孩子经常沉迷电子产品,不喜欢与人沟通,即使有课余时间也很少出去活动。对于孩子的情况,爸爸罗先生很是着急:“在学校有老师和同学的陪伴更能带动孩子融入大家庭的积极性,今后我们家长也会实时关注孩子的动态,与孩子一起玩耍,增进亲子关系,同时希望学校可以多组织一些课外活动,鼓励孩子走出教室,共同守护孩子的身心健康。”

对于课外活动对孩子们的重要意义,集宁区亿利东方小学副校长张静表示:“小学课外活动灵活性大,不受课堂教学的束缚,可以自主参与、自愿组合,这可以让学生的个性得到充分的展示。在活动过程中,学生的自主性、独立性、责任心、参与意识等也得以进一步增强,还能使学生紧张的学习生活得到放松,增添乐趣。不管学校还是家庭,只有给予孩子们充足的时间和自由空间,才能让他们更好地成长。”(记者 马佳敏)

[责任编辑:孙丽荣]