伴随着上课铃声响起，在兴安盟科右中旗巴彦呼舒第六中学语文课堂上，同学们在老师的带领下开始踊跃分享自己积累的诗词。从诗词本身的含义到诗人的生平，师生们在欢快的互动中开启新一堂语文诗词课。
“语文课上，我学习了有关中华传统文化的知识，还通过背诵古诗词，体会到了中华文化的博大精深，我太喜欢上这样的课了！”巴彦呼舒第六中学学生吴鑫容说。
统编语文教材作为传承中华优秀传统文化的重要载体，包含丰富多样的物质文化、精神文化和行为文化内容。近年来，科右中旗巴彦呼舒第六中学以统编语文教材为载体，将中华优秀传统文化浸润到学生学习生活全过程，提升学生核心素养，增进文化自信，厚植家国情怀。
“我们在日常教育教学当中，以多种学习形式开展传统文化教育。比如学习介绍传统节日的课文，就会要求孩子们回家之后包饺子、包粽子、做花灯，让学生们更加直观鲜活地了解相关历史和民俗。”巴彦呼舒第六中学教师赵慧敏说，通过灵活形式，把中华优秀传统文化植根于学生心中，达到潜移默化、润物无声的效果。
与此同时，巴彦呼舒第六中学通过返岗实践、线上线下集中培训等多种形式提高教师教学水平。课堂上老师带领孩子们学，在课堂下，老师定期开展研讨，同时还利用“外援”助力，依托中宣部帮扶，借助北京市海淀区、鄂尔多斯市“组团式帮扶”优质教育资源和资金支持，全面提升科右中旗原民族语言授课学校教育教学水平。
巴彦呼舒第六中学教师白玉容表示，如今关于统编教材的研讨活动在学校教研组已经常态化开展。“通过这样的教研活动，老师们可以更好地把握统编教材的内容，从而在课堂教学当中，更好地发挥统编教材立德树人的作用。”
据了解，科右中旗共有中小学（幼儿园）43所、原民族语言授课学校29所，截至目前，全旗义务教育阶段及原民族语言授课普通高中一年级实现统编教材推行使用全覆盖，全旗原民族语言授课幼儿园实现使用国家通用语言文字保育教育活动全覆盖。
“我们通过班班唱红歌、校园艺术节、手语小比赛、社会实践研学活动等，将统编教材的学习贯穿于常规教育教学，从而让学生会说、会写、会用。”巴彦呼舒第六中学副校长包陆拾贰说，巴彦呼舒第六中学将继续强化教师队伍建设、丰富教学资源、提高教学质量，确保学生掌握和使用好国家通用语言文字，传承中华优秀传统文化，稳步推进国家统编教材和国家通用语言文字教育教学推行使用工作。（记者 高敏娜 通讯员 姜楠）