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走进鄂尔多斯系列之桃李芬芳 戴金琪:躬耕教坛育桃李 三尺讲台写芳华

三尺讲台虽不宽,却紧连着学生们广阔的思想;一块黑板虽不大,却挥洒着无数文明智慧的种子。

戴金琪老师,小学一级老师。东胜区师德标兵、东胜区教学能手。现任东胜区第八小学英语教师,同时兼任教科室主任。自2016年参加工作以来,她扎根基层教育一线,默默耕耘,以爱心与责任为学生插上一双双梦想的翅膀,以严谨与敬业为家长交付了一份份优异的答卷,生动诠释了“四有好老师”的深刻内涵!

一、坚定“为党育人、为国育才”的初心,始终以“领航者”的姿态扎根讲台

 多年来,她以“既教会学生做事,又教会学生做人”为理念,坚持把“育人”寓教学之中,深耕立德树人沃土,用心用情书写着人民教师“为党育人、为国育才”的神圣使命。

二、坚守“爱生如子,春风化雨”的师爱,始终以“奉献者”的精神诠释师德

冰心说过:“爱在左,情在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。”这是戴金琪老师的座右铭,更是她育人事业的诗意写照。她心怀学生、情系学生,肯定学生的成绩,爱护学生的自尊心,耐心帮助他们解决困难。“浇花浇根,育人育心”,她不仅教会学生如何学习,更教会学生如何做人,在教书育人中引领孩子们臻于至善,做到了“润物无声勤耕耘,桃李花开满园馨”。

三、秉持“勤耕不辍,爱岗敬业”的精神,始终以“追光者”的步伐行稳致远

“新课标”出台以来,戴老师身先士卒摒弃旧的教学观念,在课堂上,争做教育的“牧者”,而不是“纤夫”,教学方式由讲授式变为导学式,以大单元整体视角解读教材,推陈出新一套五学教学思路,即“预学、自学、互学、研学、转学”,让学生的学习状态由注入式学习变为自主学习,进一步使学生的个性得到彰显,思维能力得到提升,学习内驱力得到激发,有效实现了学生的全面发展。

“施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习”,作为教师,她切实抓好每一个教学基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课。她努力创设书香、趣味、活力课堂,不断激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,让每一个走进课堂的孩子都如沐春风。她坚持向课堂要质量,合理并创造性地运用教学方法,切实减轻学生课业负担,每一个被她点亮的生命都焕发光彩。在对教学精益求精的追求中,她的课堂呈现出有趣且有效的美妙境界,所带班级成绩更是名列前茅。

四、笃定“精益求精,矢志不渝”的信念,始终以“攀登者”的姿态追求卓越

学不可以已,完善自我,超越自我,做一名有扎实学识的好老师是戴老师矢志不渝的追求。在做好教学工作的同时,她也不忘业务能力的提高,她坚信认真努力是唯一的成长途径,共研并进是前行的最美际遇。2018年,她加入了东胜区第八小学名师创新团队,在团队中不断锤炼、提升自己,在展示中拥抱更大舞台。孜孜不倦为师路,勤勤恩恳教书人。7年来,戴老师从新教师实现了到骨干教师阶段的华丽转变,成为了英语学科骨干教师,获得东胜区青年基本功一等奖,东胜区教学能手一等奖,并且承担市级同频互动课例以及区级示范课例数次,均获得了领导和同行的好评,所参加的市级课题也被评为优秀课题。目前戴老师正向升格教师进发。近年来,戴老师每学期都会积极参加“学术引领四聚焦”的培训学习行动,学习教育新理念、新举措,不断突破自己,提升自我!

春风化雨润新苗,笔底翰墨写春秋。戴金琪深耕东胜这片育人沃土十余载,风雨兼程、呕心沥血,在平凡的岗位上用自己的实际行动努力诠释着师德的真谛,用无悔的青春书写了一篇新时代教育工作者的美丽华章。她表示,在未来的日子里将不驰于空想、不骛于虚声,用爱心浇灌成长,用知识托举希望,在学生成长的道路上甘当渡人梯、乐当铺路石,培育希望、绽放芳华!

记者/范亚康

[责任编辑:王新国]