走进兴安盟乌兰浩特市义勒力特中心小学，琅琅读书声不时飘出窗外。来自兄弟学校乌兰浩特市合展小学的常文郁作为交流轮岗教师正在给同学们讲授《丁香结》这一课，融洽的师生互动，精心的教学设计让课堂吸引力十足。
“我们特别喜欢上常老师的语文课。她讲课生动有趣，一节课时间感觉过得特别快。”义勒力特中心小学六年级2班学生钱雨欣说。
今年，在乌兰浩特市交流轮岗的教师有140多名，他们深入34所学校开展教学，有效促进了教师队伍结构的优化，激发了教师队伍的活力。
常文郁说：“在接下来的日子里，我将用我的专业知识和满腔热忱，用心地为义勒力特中心小学的学生服务。”
这几年，兴安盟全面落实教师轮岗制度，统筹做好科学、合理、有序、规范的教师交流轮岗机制，充分发挥优质教育资源的引领作用，促进原民族语言授课学校提升教育质量。
“开始支教后，我就逐渐改变了教学方式，课堂上讲得慢一点、细一点，与学生们积极互动，建立师生间的深厚感情。通过这次支教，我的教学理念和方法也得到了更新。”谈及支教体验，来音德尔第六中学支教的扎赉特旗第五中学党支部副书记陈伟感触颇深。
“目前，扎赉特旗18所优质普通学校与14所原民族语言授课学校建立起结对共建关系，互派35名教师进行教学支教。同时开展教师培训30轮次，组织原民族语言授课学校教师外出参加专题培训1700余人。”扎赉特旗教育局党组书记、局长毕占国介绍说。
近年来，兴安盟为原民族语言授课学校补充专任教师440名，举办覆盖全员的各类培训41期，实现全盟原民族语言授课学校与优质国通语授课学校结对共建全覆盖。（记者 高敏娜）