近年来，我国各地组织开展了形式多样的家育、校育活动，旨在全社会营造关爱儿童的良好氛围。
2021年6月1日新修订的《未成年人保护法》正式实施，这是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律。修订后的《未成年人保护法》更为细致、全面的明确了未成年人受保护、受尊重的范围和细则。《未成年人保护法》从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护等6个方面明确了各自的职责和应尽的义务。
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，更关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，不仅是学校、老师的职责，更是每一位家长、每个家庭必须承担的使命，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。关注儿童，特别是留守儿童、困境儿童，帮助他们及家庭纾困解难，营造和谐友爱的社会氛围。
在未成年人的健康成长环境营造中，家庭环境作为必不可少的环节起着至关重要的作用，社会各界要提供有利条件，积极引导家长重视教育，有效增强亲子之间情感交流，为孩子创造和谐、温馨的家庭氛围，帮助孩子健康快乐成长。广大家长要依法承担实施家庭教育主体责任，有效监护、正确教育、积极陪伴未成年子女健康成长，引导孩子做好自身防护，保持乐观心态，用勇气和信心去战胜生活上的困难。
孩子是国家的未来、民族的希望，我们要对他们的合法权予以特殊呵护，这需要全社会共同参与其中，共同维护未成年人合法权益、保护未成年人身心健康，营造全社会共同关爱未成年人的和谐友爱环境，让孩子健康快乐成长。（李昊容）