加强未成年人网络保护工作，持续改善网络安全环境，筑牢网络安全“防火墙”，守护校园一方净土，成为当前教育发展不可或缺的一部分。
网络安全“学起来”。青少年作为与网络“共生”的新一代，也是深受网络和信息化影响的一代，而网络作为一把“双刃剑”，在给青少年带来新知识、新技能的同时，也在潜移默化的被网络上的不良“因素”所侵蚀。学校要积极组织学生学习网络道德规范，学习良好的上网习惯，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观和社会观，不要被不良的网络信息所干扰，不浏览、转播不良信息，不参与网络评价、谩骂等聊天信息，更不能轻信网友的“甜言蜜语”“糖衣炮弹”，让学生能够自主的判断和鉴别有害信息，树立良好的网络风气，摒弃不正确、不文明、不道德、不健康的网络信息，带头践行新时代“网络文明”好少年。
网络安全“讲起来”。维护网络安全需要全社会的参与。学校要强化青少年从小树立正确的用网导向，从根本上解决网络风险的传播，防患于未然。要在教师、学生层面组建宣讲团，结合网络安全周等主题教育活动，通过开设《网络安全我来讲》专栏，开通网络安全小广播等载体，让网络安全知识“飞入青少年心中”，以“创新”的形式，让网络安全宣讲更“走心”。
网络安全“赛起来”。学校要通过组织开展网络安全“知识竞赛”、网络安全“大闯关”、网络“设计大赛”等活动，教育引导青少年筑牢网络安全“心理防线”，学习正确的网络安全知识，改正不良的上网习惯，建立健全正确的网络安全观，让学生能够在“潜移默化”中筑牢网络安全的坚固屏障，营造健康绿色的网络环境，守护校园网络环境的一方净土。
青少年是祖国的希望，在青少年和学校中构建网络安全的“防火墙”是一项伟大而艰巨的工程，更是一项需要长期坚持的任务，我们要统筹协调、高度重视，为青少年构建一个晴朗的空间，让互联网真正成为青少年学习和成长最便捷的知识库。（薛庆岚）