随着“双减”政策落地，体育与健康课程越来越突显其重要性。依据国家教育部、我区教育厅发布的重要指导意见，“加强体教融合、促进青少年体育健康发展”成为当前学校体育教育的重中之重。许多体育教师在“双减背景下”与时俱进，更新教育理念，创新课程建设，重视差异化教学和个体化指导，向着兴趣化、多样化以及学科融合等方面不断推进，帮助学生喜欢体育，热爱体育，享受体育。
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鄂尔多斯市伊金霍洛旗实验学校体育组老师集体备课
鄂尔多斯市伊金霍洛旗实验学校围绕全面育人目标，通过强化课程建设和课外实践锻炼等措施，促进青少年学生体质健康水平持续提升，引导和鼓励青少年学生全面发展。体育学科组利用传统体育项目《抽陀螺》，激发学生参加体育运动的兴趣，营造积极的校园体育文化氛围，着力打造活力校园。
抽陀螺课堂
学校全体体育教师通过学习新课标和新的课程实施方案，深入解读教材进行集体备课，合力打造《抽陀螺》一课，充分体现“学、练、赛、评”一体化设计的改革创新，后由郭娜老师执教，组内开展观课议课，集思广益促进学生身心健康发展。
抽陀螺课堂
课堂上，孩子们在郭娜老师的带领下有了全新的运动体验，通过分组练习、自主探究、合作比赛、自评互评等方式，让孩子们在乐中学，乐中练，练中体验成败，乐中收获健康。这样的体育课，不仅锻炼了学生的肢体协调能力，还提高了学生的专注力、团队合作能力和迎难而上、敢于挑战的竞争力，也增强了学生的集体荣誉感。
抽陀螺课堂
专家表示，儿童青少年在成长发育期间积极参加体育锻炼，可以改善血液循环，提高身体对营养物质的吸收，促进骨骼发育，更利于孩子的成长。除此之外，体育运动对于儿童青少年智力发育、心理健康也有很大的促进作用。新课标以培养学生核心素养为导向，倡导学生通过体育与健康课程学习而逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力，包括运动能力、健康行为和体育品德等。孩子们在运动过程中绽放出灿烂的笑容，体教融合为“双减”持续赋能，为青少年健康成长助力。
来源：周末风云