百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计育人为本。作为一名幼儿教师，笔者始终秉持着“师德为先，尽职尽责”的理念和态度开展工作。幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。教育教学过程中，认真、规范地去备课并准备教具；以幼儿为中心，尊重理解幼儿，根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教学方法，走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点、发展水平，并利用日常生活中丰富的教育资源和契机，寻找、选择与孩子发展的最佳结合点，时时处处渗透教育。
与幼儿相伴的时光里，笔者一直在思考如何开展有效的教学活动，如何让幼儿获得真知；如何使幼儿健康成长......生活即教育，每天与孩子们的相处过程就是最好的素材。在实际生活中践行科学的保育和教育，培养有礼貌、敢表达、爱探究、会合作、自信健康的快乐孩子。坚持《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育目标和建议，结合园里幼儿实际情况，开展切实有效的教育教研活动，使幼儿在体、智、德、美各方面协调发展。
教育家陶行知曾说过：“教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能到达心的深处。”在教学过程中，笔者始终坚持“真诚、博爱、自主、合作”的园风；“爱为本，德为主，范围重”的教风，并结合教育教学活动，总结梳理出了《看谁反应快》、《小猴子抢西瓜》等丰富多彩的幼儿足球游戏活动，同时撰写了“母亲节活动”、“父亲节活动”等节日活动系列课程，并在教学活动中带有启发性的提问与引导，鼓励每一位孩子大胆的发言，表达自己的见解，不让孩子感觉到受束缚、受压抑。让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达。
作为一名幼儿教师，笔者深知后面的路还很长，在今后的工作中将立足实际，在教育领域里精于创新、积极探索，并坚信认只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能成为一名更加优秀的教师，让桃李香满天下。（牛亚杰）