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陪伴同行,未来可期

时光荏苒,笔者从事幼教行业已经7个年头了。那一张张稚嫩的笑脸,一双双清澈的眼眸,是那样地吸引我。比起教师这个身份,我更愿意当他们的大朋友,时刻陪伴着他们。在幼儿园的教育工作中,有这样一群可敬可爱的人,在孩子们的各项活动中,都有她们忙碌的身影;在孩子们的发展过程中,她们扮演着照顾者、教育者等多重角色,用爱心、耐心、细心呵护孩子们的健康成长。   

从懵懵懂懂的小班幼儿到能说会道、能写会画、能歌善舞的大班幼儿,我和孩子们一起慢慢地成长。孩子当我是妈妈、好伙伴,我当他们是自己的孩子、好朋友。我们相处在一种融洽的气氛中,在这种氛围中孩子们一天天成长,我为他们感到欣喜。

“长长的路,慢慢地走”,教育就像是人生漫长的旅行,孩子们就是行走在旅途上的游客,他们需要的不仅是给他们指明方向的指向标,更需要心灵的引路人。很多时候、很多事情在我们成人眼中是自然而然的,可对于孩子们来说却需要时间,我们不能焦急,更无法代劳,我们只能慢慢等待,这是生命的过程。

每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开。如果到了秋天还没有开,你也不要急着跺脚,说不定你家的这棵是腊梅,会开得更加动人。

静待花开是对教育的一种责任与担当,是对教育信念的执着与坚守,更是一种教育智慧和教育底蕴。用爱和智慧等待,我们一定会等到花儿美丽绽放。(党晓云)

[责任编辑:张彬]