刘向平 文/图
包头市九原区蒙古族小学全体学生在上课间操
包头市九原区蒙古族小学。
全体学生在上课间操。
三年级2班学生在上美术课。
记者采访学生。
一年级学生在上体育课。
学生们在操场跑步。
9月9日一大早，秋高气爽，晴空万里。包头市九原区蒙古族小学14个班学生陆续走进校园。
记者在小学一年级3班看到，汉语文老师乌兰正在给学生讲课，“‘天’，天地的‘天’。”她一边用手指向天空，形象地讲解着“天”字的含义，一边在黑板上一笔一划、工工整整地写了一个“天”字，要求孩子们记住。
她说：“今天讲的是第二个单元第一节课，主要是教孩子们识字，培养他们识字的兴趣，一旦有了兴趣，教起来就不那么难了。”
“你觉得今年小学一年级使用的全国统编《语文》教材编得怎么样？你们事先有准备吗？”记者问。
“毕竟是国家级水平，挺好的。开学前，市教育局对有关授课教师进行了全员培训，区里从孩子们的接受程度考虑，决定把课时拉长、内容缩减，进行蒙汉双语授课，这样，孩子们学起来就不那么吃力了。”
一年级学生苏龙嘎告诉记者：“老师今天讲的天地、人、你、我、他，我都能听得懂，汉语课挺好学的。”
10点钟，随着下课铃声响起，1至6年级的学生在各自班级老师的带领下，有序走进操场，按年级高低从东向西依次列队。然后，在体育老师的示范下，伴着音乐的节奏，做起课间操。
20分钟的课间操结束后，学生们又开开心心地回到了教室。记者在位于一楼的美术教室看到，23名学生分别围坐在4个蓝色课桌边，等待老师讲课。
美术老师苏日娜介绍说：“这节课是给三年级2班学生上的，今天主要教风景画，让孩子们把万花筒里看到的自己喜欢的景色，模仿画出来。”
学生柏斯纳从书包里拿出本子和彩笔，又仔细端详着几片树叶的图案，开始慢慢地画。不一会儿功夫，他就把自己的作品拿给老师看:“老师，您看我画得怎么样？”“挺好的，柏斯纳很棒。”听了老师的表扬，柏斯纳同学美滋滋地回到了课桌旁，继续画画。
记者在一天的采访中发现，全校教师个个精神饱满、工作细致负责，全体学生课上认真听讲、课下生龙活虎，整个学校呈现出健康、向上的气象。
九原区教育局副局长翟银柱对记者说：“自推行国家统编教材工作以来，我们高度重视，不断加大宣传力度，精准解读政策，把‘5个不变’通过会议、新媒体等多种形式，宣传到每位教师、学生家长中，让他们熟知、理解这项政策，同时配足配齐了优质教师，并进行针对性的培训，确保新学期如期开学、保质保量完成教学任务。”
他表示，在民族地区推行国家通用语言文字教育和国家统编教材，是促进地区和个人未来长远发展的客观要求，是促进各民族交往、交流、交融的重要条件，是铸牢中华民族共同体意识的基本前提，我们必须提高政治站位，旗帜鲜明地落实好这项政策，以实际行动践行“两个维护”。
“叮铃铃……”放学铃声响起，各年级的孩子们陆续走进食堂，准备晚餐。一年级的一位男生说:“我想吃羊肉。”一位女生说:“我想吃菜花。”学生们沉浸在享受美食的乐趣中……
来源：内蒙古日报社原创
编辑：杨洪梅