习近平总书记强调，党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的全面领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革。同时为建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出更高要求，对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。
在全国教育大会召开后，教育部先后印发了新时代高校教师、中小学教师以及幼儿园教师职业行为十项准则，并制定了教师师德师风行为处理的指导意见和处理办法，这一系列政策规章明确了新时代教师职业规范，划定了师德底线，是贯彻全国教育大会精神，进一步加强师德师风的重要抓手。
2019年12月16日，教育部举办新闻发布会，教师工作司负责人指出，要注重日常管理，将师德师风要求融入教师管理各环节。将师德师风建设工作做在日常、严在日常，在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面，严格师德师风要求，突出师德师风第一标准。师德考核注重对教师行为的约束和提醒。健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度，对于有严重违规行为的教师，终身禁止从教。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；师德师风，为师之本。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，既要努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，又要严抓师德师风建设。要引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，旗帜鲜明的为新时代“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的教育理念而努力奋斗。（薛庆岚）