自全面启动文明校园创建活动以来，赛罕区始终将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，坚持价值引领、贴近师生、注重实效、广泛参与的原则，切实加强文明校园创建管理工作，让校园文明成为校园最美的底色。
步入赛罕区大学路小学滨河分校，校园内到处散发着书香的气息。每一层楼道的文化墙，根据不同的年级都有不同的主题。“国学小书院”“弟子规”的设计，浸润着中华传统文化。“吾校家书”“好书推荐”拓宽了学生阅读领域。“学校围绕‘书香致远’的核心办学理念，坚持把‘立德树人’融入到学校教学和管理的各个环节中，以文化立校，从精神文化、环境文化和行为文化等5个方面常抓不懈。”大学路小学滨河分校德育副校长刘秀英告诉记者。
“学校文化承载着学校的办学理念和价值取向，作为学校文化的重要组成部分，课程文化影响着孩子们未来的发展。大学路小学滨河分校在打造“书香校园”的同时，也特别重视学生多方面能力的发展。”大学路小学滨河分校教导处副主任告诉记者，根据不同年龄段学生的特征，学校开设了许多特色课程，创办了特色“红领巾”社团课程，“舞动青春”“创意色彩”“奇思妙想”等20多个社团课程每周都在进行。同时，还开设了围棋、象棋、武术、足球、篮球等校本课程，“一年级的书法课，让孩子们在写字中传承传统文化。学校修建特色场馆，配备专业老师，针对中高年级开设射箭课，把蒙古族传统活动带到课堂，孩子们都特别喜欢。接下来，我们还会继续探索更多更精的特色课程，让孩子们更好地修养身心和品质，把‘立德树人’落到实处。”
在采访中，记者看到不少班级正在进行数字贴画的制作，刘秀英告诉记者，这是学校的“数学节”活动。“数学节”是学校8个校园文化节之一。学校还创建了“1+8+X”德育工作体系，通过这些活动来搭建平台，让每一个学生都有充分展示自我的机会。
近年来，赛罕区以立德树人为根本任务，以文明校园创建为抓手，以德育特色示范学校为切入点，以“学校有特色、教师有专长、学生有特长”、促进义务教育均衡发展和学生全面发展为目标，把创建工作作为提升教育系统精神文明建设的抓手，因地制宜落实落细各项目标任务。同时，各学校将德育常规工作与突出重点、培育成果相结合，集中人力物力资源，完善办学思路，丰富校园文化，打造特色学校。截至目前，赛罕区已建成自治区级文明校园36所、市级文明校园34所、全国文明校园1所。（记者 刘军 通讯员 万永杰）