“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地为人们带来绿荫”，记者在采访赤峰市直属机关蒙古族幼儿园老师鲍瑞梅时，不禁想起了印度大文豪泰戈尔诗歌中的这段话。
我们知道，幼儿教育工作是一项讲奉献的工作，它需要爱心、细心、耐心。鲍瑞梅自从事幼教工作以来，以爱心育幼、慧心执教，在幼教这片热土上执着地追求着、探索着，为未来的花朵营造出了一片健康、快乐的天地。
鲍瑞梅1994年毕业于内蒙古民族幼儿师范学校，并于当年在赤峰市直属机关蒙古族幼儿园参加工作至今。刚参加工作时，因为没有教学经验，她就虚心向老教师学习，并借来有关幼儿方面的书籍进行研读。为了摸透孩子的心理，她和孩子们一起吃住、一起学习、一起玩耍……在生活中不断实践、不断总结经验，加之对孩子无私的疼爱，不久，她就和孩子们打成一片，也得到了家长的认可。
爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有爱的教育不是成功的教育。在日常的工作中，鲍瑞梅始终注重与幼儿进行沟通了解，与幼儿构建良好的感情联系方式。她特别注重情感教育，每当孩子们刚入园，在情绪不稳定时，她都能蹲下来耐心与他们交流，并及时组织具有民族特色、幼儿喜闻乐见的游戏活动，以此稳定幼儿情绪，帮助他们快速适应新的环境，融入到快乐的幼儿学习和生活当中。
在鲍瑞梅所带的幼儿班中，经常有每年秋季招生超出40人以上的最大班额，而且这些孩子里有一半以上年龄不到三周岁，他们来到这个陌生的环境，难免会出现这样那样的状况，但是在她的细心照顾下，这些幼儿很快就适应了幼儿园的生活环境，基本上没有哭闹现象发生。为了更好地让孩子们适应幼儿园的学习生活环境，她带领幼儿参观了解幼儿园及生活中的各个环节，以使孩子们尽快熟悉、适应环境。为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，让孩子们的各项能力在原有的基础上逐步提高，鲍瑞梅根据班级的实际情况，认真备课，精准教课，综合使用赏识教育，激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在欢乐的海洋里自由地徜徉。
幼儿园是儿童的世界，生活在这色彩斑斓的儿童世界里，需要老师用爱心去拨动一根根稚嫩的心弦，弹奏美妙地乐章；用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们茁壮成长。鲍瑞梅善于观察，及时捕捉孩子的闪光点，发挥他们的优点和长处，帮助孩子们克服自身存在的缺点和不足。在与孩子们的相处中，尊重爱护每一个孩子，不让一个孩子掉队，是她的教学育儿理念。她不仅喜欢那些聪明活泼的孩子，同时对那些性格懦弱、少言寡语的孩子给予了更多的关爱和帮助。在活动中，当孩子们提出千奇百怪的问题时，她总是用善意的眼光支持他们，并给他们满意的答复。她鼓励他们放飞想象的天空，让大家畅所欲言。为了更好地促进幼儿全面发展，她经常与家长进行电话交流，保证了幼儿家园教育生活的个性和共性的完美结合。
自1994年工作以来，鲍瑞梅教授蒙文班（小、中、大）三个年龄段孩子，通过工作实践，她积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作。在一日活动中，为了促使家园共育，每学期她都组织三至四次的亲子活动，虚心听取家长的意见和建议，不断提高教学质量。正是这些近乎完美而又极具特色的教学育儿工作，让一些幼儿家长慕名而来，他们纷纷要求把自己的孩子加入到鲍瑞梅的班级中来。当家长看到自己的孩子进入这个班级后就有出色的表现和较大的进步时，家长们给予了鲍瑞梅高度的评价。2009年，鲍瑞梅所带的班级被评为“赤峰市优秀班集体”。
爱，给予了家庭是亲情；爱，给予了社会是博爱。鲍瑞梅同情弱者，多次扶危济困。当汶川地震发生时，她心系灾区，积极捐款捐物，伸出援助之手。近几年来，她积极参与“博爱一日捐”活动，看到班级里有的孩子家庭比较困难，经过全面了解后，她多次默默奉献爱心，送去一片真情。她时刻用党员的标准，严格要求自己，不断提高自己的综合素质，2007年和2012年，她被评为赤峰市教育系统“优秀共产党员”。
辛勤耕耘不言悔，累累硕果压枝头。在工作中，鲍瑞梅时刻以陶行知先生“捧着一颗心来、不带半根草去”的名言来鞭策自己，促使自己为党和人民的教育事业忘我的工作。她经常浏览最新出版发行的学前教育和幼儿教育书籍，时时刻刻为自己充电加油，使自己的综合素质和教学水平始终处于幼教战线的前列。2004年，她在自治区幼儿学科第一届教学基本功比赛中荣获第一名；2010年，被评为赤峰市“教学能手”称号；2012年，被市委、政府联合授予“赤峰市优秀教师”称号；2014年，被评为“赤峰市劳动模范先进个人”；今年5月，又获得了“内蒙古自治区五一劳动奖章”荣誉称号。