为弘扬中华民族优秀传统文化，从1993年起，乌海市在各学校开办书法特长学习班，长年坚持不懈。从2009年春季开学起，全市各学校统一开设书法课，普及书法教育，不但积累了丰富的书法教学经验，也让中华民族的优秀传统文化浸润了孩子们的心田。
普及书法教育
推开光明路小学书法教室的门，一股幽幽墨香扑鼻而来，书法教师正在给三年级的孩子们上书法课。看得出来，大部分同学是刚接触毛笔，但都学得非常认真。
全市各学校每周开设1节书法课程，每天安排20分钟写字训练课，推进书法教育进校园、书法教育进课表、书法教育进课堂以及课程课时落实、书法教师落实、书法教材落实的“三进三落实”。目前，全市参与书法艺术学习的学生覆盖率达到95%以上。
在师资培训上，市、区两级教育部门和各学校通过“改、训、请、聘”等多种途径补充书法师资、提高书法师资水平。目前，全市共有专兼职书法教师88人，其中，有全国书协会员6人、自治区书协会员17人、市书协会员32人。
书香氛围浓厚
海勃湾区三小的教学楼走廊墙上挂着一幅幅师生的书法作品，风格各异、精彩纷呈，让整个学校充满了浓浓的书香氛围和厚重的文化气息。
我市各学校以课堂为主阵地，课内课外相结合，广泛开展书法讲座、书法展览、书法比赛、校园文化建设等课外书法宣传教育活动，建立了课外、校外书法特色教育阵地，拓展书法特色教育。市六中结合实际，确定了《如何提高高中生书法学习兴趣》的书法教育研究课题，落实了方案、进度、教师。市蒙古族中学开设蒙文书法课，建立常规机制，邀请自治区和我市的蒙文书法名家指导蒙文书法习练。市职业技术学校成立中职生书法教学课题研究组，并编写书法校本教材。市特殊教育学校对学生因材施教开展书法教育活动，培智生和聋哑生按照“分层学习、分层指导、分层评价”的原则进行书法教学，以达到书法治疗对学生身心缺陷进行补偿的教育目的。
喜摘教育硕果
经过多年的努力，我市书法教育取得了显著成绩，在各类大赛中屡有收获，多名师生多次获得国家级、自治区级书法艺术奖项。在全国第四届中小学生艺术展演中，我市学生书法作品获一等奖3个、二等奖2个；在自治区第四届中小学生艺术展演中，我市学生书法作品获一等奖7个、二等奖1个、三等奖2个。2014年，我市2名教师、5名学生获得中国书协举办的“第一届全国兰亭学校师生书法作品展”入展奖。
目前，全市共有2所学校获得中国“兰亭小学”称号，2所学校被命名为国家级书法教育示范校，10所学校被命名为国家级写字教育实验学校，1所学校被命名为国家级硬笔书法示范校，8所学校被命名为自治区级书法教育实验学校，1所学校被命名为自治区硬笔书法家协会教学实验基地学校。海勃湾区被命名为国家级写字教育示范区和自治区级书法教育基地。（文/张程）