学生在“诚信图书阅览角”阅读。
在乌海市三中南北楼大厅，各有一个无人看管的“诚信水站”，上面摆放着瓶装纯净水，课间，学生取水后，自觉地将一元钱放进钱箱，“诚信水站”已成为学校德育教育的一大特色。2015年学校中考成绩在乌海市遥遥领先，考上市一中的学生有287人，其中上线268人、特招19人。学校在2015年度乌海市中小学学校管理综合评估中获得第一名，连续两年被评为市教育系统先进集体。
学生到武警乌海市中队观看军事训练。
开展诚信主题德育活动
校长薛憨虎认为，德育是实施素质教育的灵魂与核心。为此，学校成立了德育工作领导小组，形成了以校长负总责，德育副校长分管，政教处牵头，团委、班主任、科任教师全员参与，社会及家长多方面配合的立体化管理模式。
学校以无人售水的“诚信水站”、无人监考的“诚信考场”为切入点，以培养学生诚信品质为目的，开展主题德育活动。学校在教学楼里设立了4个无人看管的图书阅览角，既充实了学生的课余生活，又培养了学生的诚信品质。学校通过“诚信失物招领”“诚信跳蚤市场”“诚信体育器材”等积极探索德育教育的多种方式。去年，反映学校诚信教育的专题片《诚信之花在校园绽放》代表乌海市参加了自治区中小学社会主义核心价值观教育经验交流会暨德育工作会。
养成教育、文明礼貌、中华传统美德教育、安全教育、禁毒教育、行为规范、法制宣传、关爱生命等，学校每月开展主题教育活动，将德育工作贯穿于学校常规工作中，大大提高了德育工作的实效性。
武警战士教学生整理内务。
构建优质高效课堂
针对以前课堂教学方法陈旧、效率不高的情况，学校采用“自主、合作、探究”的新课程理念，进一步深化课堂教学改革，全面提高课堂教学的高效性。
由海区政府、教育局牵头，促成学校与南京师范大学合作办学事宜，2014年，市三中正式挂牌成为南京师范大学附属初级中学。学校充分利用南师大学科优势、学术优势、人才优势，学习和借鉴先进学校的教育教学理念和实践经验，构建高效课堂，全面提升学校教育教学质量。
学校以“有效的教，促进高效的学”的理念为指导，通过“学习、实践、交流、合作、反思、改进、提高”的实践策略，提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力，努力探索常态教学条件下，如何提高学生的学习能力，培养学生的学习习惯，为学生树立自信，实现三维目标的有效教学方式和策略。学校在构建高效课堂的过程中，力求做到教学准备、课堂教学、训练检测、课后辅导、教学评价的高效性。
2015年11月，借校长培训班赴山东学习的契机，学校与山东省烟台第二中学签署了“学校联谊协议书”，进一步推进高效课堂，进而推动教育教学改革的发展。
“教学工作不能搞花架子，不能盲目从众，随波逐流，更不能违背教育规律，要扎扎实实，切实为学生的长远发展考虑，切忌急功近利。”副校长侯晓红说，“学校在平时的教学管理工作中重点抓常规。”学校要求教师常规工作必须规范、扎实有效。教案撰写要规范，集体备课要落到实处，在平时加强训练，逐步提高教师出卷的水平和能力。学校制定了详实的中考备考方案，扎扎实实做好备考工作，为中考打下坚实的基础。
市三中举行志愿者献爱心活动，全体师生为患重病的一名市六中学生捐款23177.8元。
加强教师队伍建设
学校与南师大合作办学，构建优质高效课堂，努力打造一支业务精湛的教师队伍和班主任队伍；以名师工作室为依托，继续完善“青蓝工程”，促进青年教师成长。每年开学初，学校组织“拜师会”，让骨干教师与新教师“师徒结对”，制定帮教措施，骨干教师帮助青年教师逐步提高教育教学水平。
为充分发挥名师在教育教学中的指导、示范与辐射作用，使名师引领、专业提升、团队发展，学校于2015年成立了名师工作室，聘请学校的乌海市名师梁雅君、王秋梅、周亚君组成工作室成员，有计划地开展多种形式的名师讲堂、名师讲座、名师沙龙、主题研究等教学教研活动，全面提升学校教师素质和专业化水平，推动学校教育可持续发展。
学生在课间进行足球训练。
学校建立了副班主任管理制度，聘任38名年轻教师为副班主任，参与到班级管理具体工作中。这样，既能辅助班主任工作，又培养了青年班主任后备力量，同时加强了班级管理工作。
为了提高教师的科研水平，学校创办了《科研专刊》，为全校教师提供了交流学习的平台。学校10位教师承担了市教研中心总课题组的课题研究任务，2015年顺利通过了中期课题验收，并取得阶段性成果，学校被评为课题中期验收优秀实验学校，刘丽坤老师被评为课题实验优秀教师，学校6位教师承担的自治区课题已顺利结题。“坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育。”校长薛憨虎表示，“我们将以本次学校管理评估为契机，扎实地搞好教育教学工作，开创学校教育教学的新局面。”（文/郭秀莲）