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“三牛”精神催人进,立德树人谱新篇——康巴什区第二中学2020——2021学年第二学期开学工作部署会

 二月东风轻拂柳,陌上春色又葱茏

牛年春来早,奋进正当时。2月24日上午,康巴什区第二中学在阶梯教室召开2021年春季开学工作会议。全体教职工参加会议,廖雪花副校长主持会议。


会上,李金锋校长首先传达了康巴什区教体系统2021年春季开学暨党风廉政工作会议精神。李校长强调:一是要认真领会领导讲话精神和督导评估反馈意见,明确全区教体工作新思路、新战略、新举措,认真对标对表查摆问题,寻找学校发展的新突破;二是要坚决贯彻教体局新学期总体工作要求,紧盯七个“聚焦”,狠抓落实,加快高质量教育体系建设,推进品质教育内涵特色发展;三是要层层压实工作职责,增强使命担当,立足本职工作,爱岗敬业,专注于个人专业能力提升,致力于深度学习研究和学生学科核心素养提升,促进学校高质量的发展。

第二,李校长带领全体教师集中学习了习近平总书记2019年9月27日在全国民族团结进步表彰大会上的讲话精神。李校长强调:每一位教育工作者在教育实践活动中要充分铸牢中华民族共同体意识,创新开展学校民族团结进步创建活动。

第三,李校长从指导思想、问题分析、工作思路和工作目标等角度对学校新学期工作计划进行了解读。

各分管副校长就本学期开学工作进行了部署。

宋海平副校长从问题出发,明确了本学期德育重点工作和具体工作安排。

廖雪花副校长首先利用思维导图梳理了《深度学习,走向核心素养》(理论普及读本)这本书的知识框架体系,并且结合教学实际案例谈论了自己的认识和思考。

其次,回顾了上学期教学管理工作方面存在的问题,并对近期教学工作进行部署。

会议最后,李金锋校长强调,学校内涵化发展,必须借助于课堂教学改革、有效课堂的探索与生成来助力给力。教育的高质量发展,也必须面对并适应基础教育课程与教学改革的新形势、新要求、新观点和新思想,把握课堂改革方向,立足课堂改革本质,主动求变,能动寻变,生动应变,为实现学校高质量发展找到实破口和切入点。我们处在新的时期,站在新的起点,每位二中人都应该认清形势,明确时代赋予的使命,本着为学校负责的态度,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,扬起希望的旗,备好耕种的犁,齐心协力、携手并进,谱写二中发展的新篇章!

[责任编辑:姚亚兵]

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