“两学一做”学习教育开展以来，满洲里市工商联党总支按照市委要求，提早准备、精心部署、加强领导，立足中心工作，本着“业余、灵活、多样、实效”的原则，组织机关、非公经济组织和社会组织党员开展学习教育。通过强化“六项举措”，不断丰富学习内容、创新学习方式、拓展学习平台，使党员养成“配合支部集中学，积极主动自觉学”的良好习惯，使“两学一做”学习教育落到实处。
一、创新形式灵活学。满洲里市工商联党总支根据企业实际，不断创新学习方式，努力使企业党员做到学习工作两不误，学有所得，学有成效。为使广大非公有制经济组织党员随时学、随地学、灵活学、深入学，满洲里市非公党建办公室根据企业特点充分利用“互联网+”这一模式，及时在微信公众平台上和网络群组中共享“两学一做”相关知识，如推出党课讲稿专题，共享市工商联机关党支部首轮领导班子党课讲稿，上传习近平总书记“七一”重要讲话全文，用黑体字标出重点内容，方便党员进行自学。为解决非公企业党组织流动党员多、文化程度差异大、难以全员参加学习教育等问题，满足不同类型党员的多样化学习需求，党总支精心编印了“两学一做”学习教育重点材料汇编《小红书》，后附满洲里市非公党建办公室微信公众号的二维码，党员只需要扫码关注，即可随时随地获取“两学一做”学习教育的相关内容。
二、丰富活动多样学。工商联党总支不断搭建学习载体，丰富职工文化活动，在形式新颖的活动中，促进学习教育工作的推进。非公党建办公室所属富豪集团党支部开展了“庆五·一、迎五·四、感恩父母情”主题演讲比赛，为党员在“两学一做”的学习热情中尽情展现自我、争做合格党员提供了平台。在“六一”国际儿童节到来之际，满洲里市非公党建办公室所属的山西商会党支部积极响应我市“公益伙伴计划”实施方案，联合满洲里市工商联、市民政局、长江企业家商会、福建商会等共同举办“彩虹桥中俄儿童手拉手国际艺术展”活动。各党支部积极开展“两学一做”学习教育知识竞赛和党员领导干部讲党课。党支部及时制定了党员领导干部讲党课计划，围绕“两学一做”主题，结合支部“两学一做”学习计划特色专题，认真组织、精心准备、精彩讲授党课。各党支部于2016年6月开展了“合格党员标准大讨论”活动，并以“合格党员标准大讨论”为主题，以“坚持问题导向，打牢工作基础”为主要目标，认真查摆问题，明确“做合格党员”的方向。6月24日，工商联党总支组织新老党员和入党积极分子参观满洲里市扎赉诺尔博物馆和二卡生态农业基地。通过参观活动，党员们既了解了家乡的历史，体会到农民的辛勤劳动，又充分了解了当地自然和人文发展史，促使党员牢固树立和带头实践科学发展观，在自己的岗位上发挥党员的模范带头作用，为满洲里的建设与发展贡献力量。非公党建办公室所属发达集团党委于“七一”当天组织党员在国门下举行“预备党员转正宣誓、老党员重温入党誓词”活动。新党员通过入党宣誓、老党员通过重温入党誓词，深深感受到党员的责任、使命、荣耀，自觉在今后的工作中时刻以党员的标准严格要求自己，保持党员先进性，发挥优良传统，坚定理想信念，牢记职责使命，以更加饱满的精神、更加优异的成绩，践行对党的庄严承诺。
三、充实内容全面学。工商联党总支充分考虑工作实际，将非公经济发展等相关专业知识融入到“两学一做”学习教育中，使学习教育不仅体现党性教育要求，同时融入促进工作的专业性教育。党组书记深入细致讲解《党章》，带领党员对党章进行逐条逐句学习，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。工商联三位副主席根据分管领域，分别讲党课。结合《党章》向党员讲述如何做一名合格的共产党员、解读2016年政府工作报告、详细分析了非公有制经济的构成发展简史及其作用。
四、突出专业针对学。做好服务非公经济组织工作，工商联党员干部必须对非公有制经济有深入细致的了解，并准确把握其发展动向，把“两学一做”学习教育真正融入到工作中，结合工作实际进行有目的的学习，实现学以致用、以学促做。除党员领导干部所讲党课中包含非公经济发展相关知识外，各支部还按照学习计划，在经济专题中认真学习“一带一路”、“十三五规划”等内容，突出特色专题的专业性、针对性。
五、表彰先进激励学。在全市庆祝建党95周年暨“两优一先”评选表彰中，非公党建办公室所属发达集团党委荣获“全市先进基层党组织”，市非公党工委副书记、工商联副主席赵玲和发达集团执行总裁、党委书记沈振友荣获“全市优秀党务工作者”称号，长江商会会长段跃东荣获“优秀共产党员”称号。在呼伦贝尔市召开的全市非公有制经济组织和社会组织“两先一优”表彰暨工作推进会上，发达集团党委荣获“先进基层党组织”称号。这些优秀典型，有力地带动了非公企业发展。非公党建办公室积极推进非公经济党建工作，以大型非公经济党组织带动帮扶小型非公经济党组织，促进企业健康发展。
六、强化督导有效学。非公党建办公室设立“两学一做”学习教育督导小组，并在各基层党支部分设领导小组。督导小组对所属基层党组织不定期开展“两学一做”学习教育督导工作，对党支部“两学一做”实施方案、党员名册、学习计划、学习记录等进行检查并提出指导意见。同时通过督导小组，加强与非公企业党组织联络，实时帮助非公企业党员学习，确保“两学一做”学习教育落到实处。
