“预备党员刘老师把学生自评、学生互评、教师总评引入了自己班的作文教学中，语文课上其乐融融，收获多多。校领导知道后，鼓励刘老师把自己的好做法发到群里，与大家共享！刘老师难为情地说：‘一点点小做法，不值一提，我老是发，好像有点显摆吧。’”哈达道小学党支部书记马彩虹问在座的党员，结合党员的义务你对这个案例有什么想法。一位党员回答，“党章中关于党员必须履行的义务中要求，我们党员要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，这位老师应该分享她的好经验和做法。”
这是近日青山区哈达道小学“学党史，铭党恩，奉献铸师魂”情景互动式党课上的一幕，党课通过情景教育、访谈教育、案例分析等形式，启发和引导党员在思想上产生共鸣，从而提高政治理论学习和思想政治教育的质量与效果，这样的党课让党员们大呼过瘾，上了还想再上。
记者在采访中了解到，为贯彻落实上级关于开展“两学一做”学习教育的安排部署，引导和激励党员深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，努力营造广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，哈达道小学开创了情景互动党课的新模式。在一个小时的党课中，全体党员重温入党誓词开启党课。课堂上，讲述身边党员的事迹并为年度优秀党员颁奖，与优秀党员代表对话访谈，通过生动活泼的访谈式教学，让大家听一听身边优秀党员的心路历程，感悟到榜样就在身边。不仅如此，党课上还有党员生活剧，通过文字、视频案例以及党员们的现场表演，让大家一边剖析案例一边学习党章，在案例中加深对党章的理解。党课最后，党员们签订了《哈小党员立足本岗争先锋认岗承诺书》，承诺知行合一，做合格党员。
“‘两学一做’学习教育如何在基层党组织学习中落地生根，发挥作用，我们首先想到的就是改变教育的形式，把传统的党课改为这种情景互动式的党课，通过情景教育法，把多种多样的形式引入到党课中，变‘一人讲’为‘大家讲’，在潜移默化之中让党员受到教育。”哈达道小学党支部书记马彩虹对记者说。
