家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。 ——习近平
庄稼养根，育人养心
心育——关注孩子心理建设
新育——赋予孩子生命能量
心育.新育——合家福
我们是幸福的五口之家，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷，一名退休的建筑工程师，建筑设计的严谨，造就了他对待任何事都一丝不苟的作风。锻炼身体是他退休生活的主要内容，旅游、徒步、打乒乓球还有挖野菜，都变成了他的爱好，强身健体的同时还能够保障对我们的长久陪伴。
奶奶，一个默默付出从无怨言的家庭守护者，她牺牲了自己大半辈子的时光，只为爷爷能安心的工作，爸爸姑姑能安逸的成长。她最伟大的品质就是陪伴，陪伴了爷爷，陪伴了爸爸和姑姑，现在，这份伟大的母爱的光芒不计回报的照耀在我的身上，我是她的生活中心，我和全家人的爱好几乎就是奶奶的爱好。
爸爸，是我最好的玩伴，他热爱工作经常出差，但只要爸爸在家他总能陪我度过愉快的玩耍时光。爸爸热爱运动，跑步、足球、篮球、排球、游泳、羽毛球、兵乓球等等等等，我觉得只要是运动爸爸都喜欢。
妈妈，是我最贴心的朋友，我的生活在妈妈的精心指导下井井有条，我的学习、生活各个方面都在妈妈的悉心引导下自由发展。在单位，她是位精明干练的公职人员；在家里，她是位温良淑德的智慧妈妈。
我，张嘉子涵，家人都叫我糖豆儿，是这个家庭最小的成员。我喜欢唱歌、跳舞、看动漫，这恐怕是我这样的小朋友都喜欢做的事。受爸爸的影响，我也喜欢一些运动，游泳是最爱没有之一。吃，是我最大的爱好，所以我的身体很棒。我好胜且自尊心很强，这给我造成了一定的心理负担，单独面对公众场合我会害羞，这也是我性格的弱点，但我在不断进步，只为成为更好的
我们的家风：团结友爱、和睦相处、尊老爱幼、合作分享
“家庭是人生的第一所学校，良好的家风就是最好的‘传家宝’。”家风是一种无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的世界观、人生观和价值观以及性格特征、生活习惯等方面都有深远的影响。
团结友爱、和睦相处、尊老爱幼、合作分享是我们的家风。
自结婚之后，我们夫妻俩一路相互扶持，在单位我们爱岗敬业，在家里赡养老人、养育子女，和邻里和睦相处、相互照应，虽然没有什么惊天动地的事迹，却用点点滴滴向人们诠释了平凡家庭中的真情实意。
家和万事兴，只有家庭和睦了，我们才能更好的工作和生活，享受生活的多姿多彩。社会是由无数个家庭组成的，家庭文明，社会才能文明。
心育.新育二——亲子沟通
沟通的本质，
是情感的交流，
是心理安全和心灵归属建立的重要途径，
最终以关系好坏的方式呈现。
关于亲子沟通，我们秉承着“互相尊重，不敌对；畅所欲言，勤沟通”的理念，始终将“爱”贯穿始终，爱孩子是父母的本能，可是，很多父母的爱是有条件的。这不是真爱，因为真爱是理解与无条件接纳。就如赫尔巴特说的:“孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。”；努力做到“和善而坚定”，“和善且坚定”意味着既尊重孩子（和善），也尊重自己（坚定）。在和善而坚定的基础上要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐，和谐，合作，分担责任，相互尊重和爱；始终牢记：我们所做的一些都是为了“赢得”孩子而不是“赢了”孩子，“赢了”孩子，使孩子成为失败者。而失败者通常会导致孩子反叛或盲目顺从。这两种品质都非我们所愿。而“赢得”孩子则获得孩子心甘情愿的合作。
心育.新育三——亲子沟通
宝贝今年八岁了，随着年龄的增长，小朋友逐渐有了自己的主见，每天放学回来她还是会和我们分享一天中学校里发生的有趣的或令她苦恼的事情，并且通过观察、分析和讨论事情，她正在逐步建立自己的人生观、价值观。
我们一直特别注重培养她的生活习惯，因为我们知道好的习惯并非一朝一夕就能养成。现在的她能够做到有规律的作息，主动承担自己在学校和家里的职责，按照老师的安排认真完成每一项作业和志愿者工作，在休息日的时候，积极参加兴趣班、体育锻炼和认真玩耍。
在她成长进步的同时我们也发现了她的一些问题，比如，有时做事情不够专注，有时行动力比较缓慢，遇到困难容易退缩，有点胆小和羞怯。针对每一项问题我们都和孩子认真讨论，努力寻找她能够做到和承受的方法，共同解决问题。今年，她通过自己的努力成为了学校的小小解说员，在前几天举行的《欢乐小农场研学活动》中还作为学生代表进行了发言。
通过学习和思考，我们意识到最好的教育是让她自由的生长，培养她的好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；鼓励她对崇高精神的追求，而不是灌输规范；培育她灵动又丰富的灵魂，而不是灌输技艺。希望她现在以及以后所有的学习都是为了丰富自己，而不是为了适应外界，让我们共同进步只为成为更好的我们。