进行VR安全教育
文·摄影/北方新报正北方网记者 马丽侠 张巧珍 牛天甲 实习生 郑妍
为了普及安全知识，提高青少年安全意识，《北方新报》小记者俱乐部7月29日走进呼和浩特市兴泰东河湾安全体验区，开展了以“走进施工现场 体验‘危险瞬间’”为主题的体验活动。通过亲身体验各种安全防护用品的使用及出现“危险瞬间”的感受，提升安全意识。
身临其境
7月29日上午，《北方新报》小记者们戴好安全帽后，跟随工作人员来到兴泰集团东河湾三期施工现场。周围塔吊林立，一座座耸立的高楼大厦正在拔地而起，远处是叮叮当当的作业声，到处是一派繁忙的景象。
“高空坠落、机械伤害、坍塌伤害……”当日体验活动的第一项便是走进VR安全教育体验区，兴泰东河湾三期项目工程师王鑫给小记者进行介绍和体验指导。该体验区采用先进成熟的VR、AR、3D技术，结合VR设备、电动机械，以三维动态的形式全真模拟出工地施工真实场景和险情，体验者可通过VR体验，身临其境般“亲历”施工过程中可能发生的各种危险场景，并掌握相应的防范知识及应急措施。
“啊啊啊……”来自阳光学校一年（1）班的孙潇夫在戴上VR眼镜进入施工场景后，不禁吓得叫出声，直往工作人员的怀里钻。他告诉记者，施工现场的柱子砸了下来，那种感觉太吓人了，今后自己一定会远离危险。
和孙潇夫不同，来自阳光学校一年级的张轩绮则选择蹲下，并做出躲避姿势。“到管子下面就不会被砸到了。”由于场景过于真实，很多小记者选择了自认为安全的躲避危险措施。
“这个体验区就是‘身临其境’的体验，场景真实到触手可及，可以在模拟环境中体验被工地钩机绊倒、材料堆因吸烟引发火灾、高空作业不慎掉落等险情。”王鑫介绍道。
整个过程，小记者们体验到各种“危险”，也在“惊吓”中懂得了“注意安全”这四个字的重要性。
感知“危险”
VR安全教育体验结束，小记者们又来到了安全体验区，目光很快被一个“全副武装”的人体模特吸引，“这些防护工具都是我们进入施工现场前必不可少的装备。为避免高空坠物，要准备好安全帽。佩戴口罩则是根据工种的不同而决定的，因为施工现场的空气中往往带有粉尘，一般的建筑工人要戴这种防尘口罩，油漆工则要用旁边这个防毒口罩……”兴泰集团施工现场一级项目安全工程师付磊指着人体模特上的安全防护用品娓娓道来，小记者们不时将新学到的知识点记录在自己的采访本上。
随后，工作人员为小记者们讲解了用电安全的相关知识和触电事故的紧急救治措施。小记者们还轮流体验了1毫安电流下触电的感觉，纷纷兴奋地表示“感觉麻麻的”“触电后感觉身体不受控制地颤抖”。来自团结小学二年级（4）班的王婷看到别的小记者都相继体验完了，她一步一挪走到触电装置前，双手一直在颤抖。“别担心，是安全电流。”工作人员一边指导她如何操作，一边给她做心理建设。王婷深呼吸了一下，闭着眼睛颤颤巍巍地将手放了上去，下一刻就传来一声“啊”地尖叫，继而是一阵哄堂大笑。王婷不好意思地说：“没想象的可怕，麻麻的。”此外，小记者们还体验了触电抢救方法、齿轮和履带等机械设备伤害、高空坠物情况下的安全帽防护体验、高空坠落体验等，进一步增强了孩子们对常见危险的认识和防范意识。
花式采访
在采访提问环节，小记者们纷纷拿出了自己的采访本，积极踊跃地提出自己在体验过程中产生的各种各样的问题。
“安全帽明明是塑料做的，为什么有那么强大的防护作用呢？”
“为什么安全帽分为各种各样的颜色？”
“如果工地有人员受伤该怎么办？”
“工地工作人员的头部有安全帽保护，那身体的其他部位该怎么保护？”
“如果有工人不遵守工地规则，该怎么办呢？”
……
面对小记者们强烈的好奇心，付磊和技术工程师苏军耐心地一一进行解答，并纠正了部分孩子在观念上存在的误区，特别是在讲到安全帽的颜色时，小记者们都一副恍然大悟的表情：噢，原来不同的颜色代表不同的工种呀！“红色安全帽代表施工现场管理人员，黄色是普通工人，塔吊司机、信号工等特殊工种则是蓝色，白色往往是甲方或者上级部门领导下来检查的时候佩戴。一顶小小的安全帽，竟隐藏了这么多知识点。”丁香路小学三年级（1）班的张懿宸一边说一边认真做着笔记。
采访结束，家长们纷纷表示，这样的活动非常有意义，通过近距离体验“危险瞬间”，给孩子们上了一堂生动的安全文化课，进一步增强了孩子们的安全意识。
