为持续推进学校课堂教学改革，提高教师业务水平和教学能力，促进教师专业化发展，打造高效课堂，集宁一中榆树湾校区教务处经过精心策划与筹备，成功举办了第二届“课堂教学改革好课堂大赛”。每个年级选派7名教师参加，共计21名教师参加了大赛。
此次大赛的评委由来自三个年级的9名骨干教师担任，该校校长兰荣彦和副校长延飞也亲临比赛现场听课并指导。评委们严格依照《内蒙古集宁一中“课堂教学改革好课堂大赛”教学评价标准》打分，并现场公布选手得分，以确保比赛的公开透明。
21位参赛教师为此次大赛做了精心的准备。赛前向经验丰富的老教师虚心请教并对授课内容反复切磋，比赛过程中，各位老师通过精彩的语言、富有感染力的表情动作以及新颖有趣的课件，把各自的教学特色展示得淋漓尽至，在短短40分钟内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。
课堂上老师们遵循学生认知规律，激发学生学习兴趣，创设生活情境，引导学生从多角度去观察问题、发展思维能力、体验学习的乐趣。李志英老师的生物课充分调动全体学生自主参与课堂学习的全过程，组织学生自主发现、集思广益、相互启发，使学生原有的认知得到补充与修正，提升与发展；胡素玲老师的物理课较好地处理学生动手实验和问题思考的关系，引导学生主动学习，智慧生成的花朵在课堂上悄悄绽放；陈琳老师的语文课，以《三国演义》片头曲《滚滚长江东逝水》导入，陈琳老师慷慨激昂，抑扬顿挫，铿锵有力的朗读，使《念奴娇·赤壁怀古》这首诗显得更加豪放；常智敏老师的《人性光辉 写人要凸显个性》的作文课，通过对人物图片的描绘，循循善诱，举例精当，恰到好处的点拨、画龙点睛的评价、将语文素养的全面落实，完美诠释了高效课堂的模样；李东老师妙语联珠及恢谐幽默的独特风格，充分调动了体育班学生的学习热情；李锦霞老师几何画板的应用，直观再现了指数函数的变化规律；周会超老师将古代皇帝与现代人的生活与消费方式进行对比，直观而形象的展示了生产与消费之间的关系。
在赛课期间，每天都有许多一线教师，尤其是青年教师前来听课，课后还相互认真探讨，这种认真学习的精神值得赞扬。
这次赛课活动充分展示了老师们的教学风采，不仅为老师们提供了相互学习、交流、借鉴、提升、学习观摩和讲课展示的平台，更是对该校教师常规教学的一次检验，为提高全校教师教育教学能力，提高课堂效率起到了积极作用。
