近年来，每到假期，虽然各种奇葩作业还是不少，但是有创意有意义的作业也越来越多。今年寒假，杭州千岛湖建兰中学为了唤起学生对家风的记忆，布置了一项特殊的作业：制作一张家谱。学校请家长与孩子一起用图表呈现，至少五代，从高祖父母到孩子的全部男女亲属的姓名、生卒年月、职业、居住地迁移情况。追溯家族发展史，了解前辈人生经历，会让孩子触摸到血缘延绵的脉搏、基因传递的规律、家风传承的方向，实在是一份应该做的功课。
俗话说，无根不立，无本难行。今天的孩子，多半志存高远，却难得回望来处。对人生境遇，难以以一种发展的、达观的态度去面对。其实，与自己血脉相连的祖先，他们的人生经历，就是最亲切而直接的参考，是人生宝贵的精神财富。
给父母洗脚并自拍备查、算算“感恩账”、数一亿粒米、一个月不碰手机电脑、画30天月亮……多年以来，这些让人哭笑不得的假期“素质”作业，着实困扰着孩子们。其结果基本上是被对付、被家长痛苦地承包、被孩子从心底里质疑。面对家谱作业，父母亲和祖辈完全可以助一臂之力；家长和孩子，在这份特殊的作业中，一定能找到共识，找到寻觅先辈足迹、描绘先辈生活的重大意义，从而汲取前行的经验和动力。
了解自己的亲人，了解自己的前辈，以时间为经，以变化为纬，从中体会传承与发展，是心中有经纬、处事有格局的好办法。绘制自己的家谱，知道自己从哪儿来，这样的寒假作业，老师用心良苦，学生定会受益匪浅。
