“起始于辛劳，收归于平淡。”教师这个职业从来不会惊天动地，有的只是润物无声；教师这个职业是天底下最光辉的，但也是世间最平凡的。这个职业虽然看似平凡，但日复一日，年复一年的辛苦付出，何尝不是另一种伟大呢？《华严经》中说道：“不忘初心，方得始终”。是啊，我们只有不忘记自己的初心，才能坚持不懈，砥砺前行。
记得上小学时，当时农村条件比较艰苦，一到冬天，同学们围坐在火炉旁边取暖。尽管很冷，尽管有的同学没有认真听讲，而年过半百的老师仍站在讲台上铿锵有力地讲述着精彩的课文。他的胡子上结着一层白霜，说话哈出的气看得一清二楚。当时自己并不明白，现在看来，那不是一个老师对教育事业的热爱，对自己深爱讲台的坚守吗？
长大后，笔者也成为一名人民教师。工作头两年，感觉自己在教学路上走得十分茫然，常常以教授知识为中心、以灌输为基本方式，很少去反思自己的教学行为；经常以分数去衡量一个学生，常常以一张试卷去评判学生，缺少对孩子们心灵的关爱......回头想想，初心是什么？笔者想，初心是做一个好老师，做一名优秀的小学老师，要给像白纸一样的孩子们创造一片属于他们的绚烂天空，我们要培养的孩子人格健全，情感丰富，心地善良，灵魂丰盈。
习近平总书记强调：“每个人心目中都有好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。”笔者想，好老师没有统一的模式，但有共同点：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。”有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。
一个有理想信念的教师，才有可能在学生心中播下希望的的种子。正确的理想信念是学生前进道路上的指路明灯。
学高为师，身正为范。老师在学生眼中是学习的模范，只有严格坚守教师的职业道德，我们才可能用自己的言行来影响学生的一生。
要给学生一碗水，老师必须要有长流水。如果一个老师的知识储备不足，教学中就不可能做到游刃有余。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法才是一个老师该有的基本素质。
陶行知曾说：“没有爱就没有教育。”只有关爱孩子，理解孩子，我们才能成为他们的朋友。因为爱，我们才能真正地做到关心、尊重每一位学生。“亲其师，所以信其道”，只有我们走进孩子的心里，我们的教育才会更有效。
时光荏苒，不知不觉中，笔者在讲台上已走过七个年头。再回首，依然记得自己曾经的模样。时间是最好的见证，它见证了自己一路走来的酸甜苦辣，它记录了自己一步步走向成熟的印记。几年来，笔者始终不敢忘记自己的使命，严格要求自己，兢兢业业，追求卓越，努力让自己成为一个好老师。笔者想：只有我们每一个人都能不忘初心，砥砺前行，教育的道路才会越来越宽广，教育的脚步才会越来越稳健！（魏晓霞）
