孙胜昔是翁牛特旗乌丹六中的一名教师。自参加工作至今，他始终在一线工作，教育教学工作成绩优秀。志愿服务工作中，他积极参与、率先垂范，是大家学习的典范。
1997年7月份，他如愿走上了自己向往已久的三尺讲台。扎实的专业知识和出色的个人能力让他在很短的时间内成为青年教师骨干，学生们对既幽默又严厉的孙老师又敬又爱，他与众不同的教学形式和不断创新的教学方法更是让学生们对学习充满兴趣，原本深奥枯燥的课堂上不时洋溢着师生互动时会心的欢笑。孙胜昔老师除了认真学习政治业务知识外，在保质保量完成学校交给的各项教育教学任务的前提下，他先后组织本校年轻教师成立志愿服务队，由他亲自担任组长。2010年5月，乌丹六中由16人组成的“青年志愿服务队”正式成立了。
为了真正发挥志愿服务的作用，他组织召开学校党支部、学校政教处、学校团委联席会议，制定活动方案，确定活动时间表和路线图，落实工作任务，活动细化到具体的开展时间上。在校内，志愿服务活动开展得有声有色。哪个班级的门窗坏了，他第一时间知道并及时把它修整完好，哪个班级的桌椅坏了，他总是利用8小时以外的时间进行修理。教师的电脑坏了，时间长了，大家也不把他当外人，直呼一声，他就免费修理。
他在学校是这样，在社会也是这样。为了更好地拓宽活动范围，他把活动延伸到校外。2010年暑假，翁旗教育系统党委与全宁街道办事处古城社区开展共驻共建活动，他提前谋划、精心组织，紧紧抓住一切有利时机，积极组织本校志愿服务队到全宁街道办事处古城社区报到，积极开展服务在社区。在活动中，他根据队员的兴趣、爱好和特长，本着量力而行，结合社区的需要、居民的需求，积极参与社区的建设和管理，主动认领服务项目、积极参与社区活动。围绕了解社区民意、反映群众诉求、解决实际问题、参与志愿服务、促进社区和谐，做到“六个一”，即当好一名信息员、作好一个表率、参加一支服务队、帮助一户困难家庭、提出一条好的建议、办好一件社区事。他俯下身去、沉下心来，体验民情、服务群众、增进感情、改进作风，领办服务项目，全年参与社区服务活动，以实际行动贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以实际行动践行了一名共产党员的庄严承诺。
2015年，正值“六五”普法验收年，他主动承担了古城社区的普法员，他钻研普法教材，认真备课，严格按上级的普法要求，有组织、有计划地开展普法工作。他积极投身到普法宣传和教育工作实际中，自“五五”普法工作启动以来，他结合普法工作实际，编印普法小报60期，开展普法系列讲座50余次，下发普法宣传单6000余张，切实提高了广大居民的法律素质，全面提高了广大居民学法、用法水平。
为了加大普法工作力度，他创新思路，注重研究和解决新情况、新问题，建立普法网络，扩大法制宣传受众面。他组织建立了骨干法制宣传队伍50人，建立和完善了学校、家庭、社会三级普法宣传网络；深入开展“法律进家庭、进社区”活动，促进了普法宣传教育在社会、家庭的全面开展。
在他看来，“一个合格的志愿者不仅要具备丰富的生活常识、各地风土人情、传统文化和礼仪规范等方面的基本知识，还要有相关专业知识和技能，了解自己所在岗位的基本情况、工作任务和业务流程” 。为了能够以最好的状态投身校内外志愿服务，他刻苦自学相关知识，协助团旗委组织志愿者开展相关活动，充分起到了骨干志愿者的作用。
作为一名志愿者，孙胜昔绽放着他的活力与激情，用自己的行动诠释着教育的含义，从教书育人到服务社会、服务人民，他用自己的行动贡献着爱的力量。黑瘦的身影，踏实的脚步，从他身上人们看到了一名志愿者的认真严谨和勇于担当。
