在兴安盟提起焊工技能培训，相信不少人都会想到突泉县中等职业技术学校（以下简称突泉职校）。不错，焊工技能培训是突泉职校打造出的第一个叫得响的技能培训品牌，已被越来越多的人所熟知。而该校依托突泉焊工”这一品牌，进一步调整培训方向，打造更多精品类专业，以丰富的培训内容，努力使突泉职校的培训品牌叫得更响。
打造一批精品类专业
“我们学校不仅有突泉焊工这个培训品牌，汽修、护理、幼师、机电四个专业也是主打专业，近两年还增设了面点、玉米叶编织、育婴师等专业，让更多的学生掌握专业技能，为其今后创业就业打下基础。”突泉职校校长高晓东向记者介绍。“职业教育还有别于应试教育，职业教育是以培养学生动手能力为主”，基于这样的理念，突泉职校在抓好技能培训的同时，加大资金投入，下大力气抓好各专业实训场所建设。
去年，突泉职校建成了总面积3904平方米的综合实训楼。今年，总面积2507平方米的一座体艺实训楼和4000平方米的附属幼儿园正在施工建设中。
记者走进突泉职校综合实训楼，来到护理专业的实训楼层。因为当天没有课，器材都整齐地摆放在课桌上。“为了提升学生们的实践操作能力，我校购置了专业的教学器材，仿真手臂、仿真急救人体模型在我们这里都一应俱全。”高晓东边走边介绍。一走进幼师专业的实训楼层，记者就看见走廊里挂满了与幼师专业相关的各种小提示，包括“幼儿教师专业用语”“幼儿教师应注意的一百个细节”等，用高晓东校长的话说就是时时刻刻让学生知道幼儿教师怎么做到与孩子更好地相处。幼师专业还开设了泥塑、草编、音乐等小课程，培养学生动手能力，使之在日后的工作中更好地与孩子沟通交流。
培养一批专业型人才
25岁的李慧文毕业于突泉职校幼师专业，2012年毕业的她先后在北京和长春的幼儿园从事幼教工作。在外地工作了两年时间的她萌生了回家创业的念头。2014年9月，她自己的幼儿园在突泉县六户镇太和村开园了。在不到两年的时间里，幼儿园就有了98名学生。
6月22日，突泉县部分地区遭遇冰雹和暴雨。李慧文考虑到一些学生家长可能不方便接送孩子，她就通过微信告知家长，可以晚接或不接孩子，幼儿园会为孩子准备晚饭。当天，10多名孩子住在了幼儿园。李慧文用她的的细心与贴心，赢得了孩子家长的信任。“都是因为母校的教育，让我养成了对待孩子良好的态度。也正是因为这些，我才能赢得家长们的支持。学校开设的各种专业课程，培养了我们动手的能力，也让我们能更好地跟孩子沟通。”李慧文这样告诉记者。“我今后还想多和学校建立联系，让我这里成为学校幼师专业的实训基地！”
像李慧文这样优秀的毕业生不在少数，他们得益于突泉职校专业的技能培训，他们也没有忘记学校对他们的帮助。今年5月，突泉职校举办了优秀毕业生讲座，不少毕业生都主动提出为学弟学妹们讲述他们的创业历程，鼓励学弟学妹们学好专业技能，为今后发展赢得先机。
拓宽毕业生就业渠道
“今年，我校将开设养老护理专业。目前，已经投入资金50余万元用于购置设备。”高晓东说，现在养老护理专业虽然还没开班，但护理专业的学生已经可以选择同时参加养老护理专业方面的培训，为今后就业拓宽渠道。
家住突泉县水泉镇水泉村的陈守业是突泉职校护理专业的学生，他也同时选择了养老护理专业培训。他告诉记者，养老护理专业是选修的，也不耽误护理专业的学习，而且两个专业还可以互通，以后就业更加方便。
为进一步拓宽学生的就业渠道，突泉职校还增强了与企业的联合，实现产教融合发展。该校与突泉县步阳草编工艺制品有限公司联合，企业派老师来学校上课，学生制作的合格产品由企业回收，不仅让学生掌握技能，还为在校学生增加了经济收入；与北京十月阳光母婴培训家政公司合作，通过引进师资和技术，培养学生一专多能，成为符合市场需求的复合型人才……
产教结合的方式，不仅让学校与企业实现了“零距离”，还使“学生”与“工人”角色实现了“无缝对接”。
突泉职校的全体教职工面对职业教育发展的机遇与挑战，正迈着坚定的步伐执着前行。
