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引进项目学习 引领教育创新

原标题:引进项目学习 引领教育创新   呼市十八中教师赴京参加第四届中小学教育国际研讨会

6月15日至16日,呼市第十八中学代表自治区赴北京中关村参加第四届中小学教育国际研讨会。这是继本月12日至14日在我市举办的“基于项目的学习”实战国际培训班之后的跟进活动。

本届会议以“我们的学校·邻家的学校”为主题,在全球背景下倡导“合作的教”与“真实的学”,促进中国教育与世界的对话与交流。内蒙古自治区教研室与呼市十八中联手,致力于打造内蒙古教育项目学习试验点,将呼市十八中带向国际化创新教育新高度。

在6月12日至14日,呼市第十八中学就在我市承办了自治区“基于项目的学习”实战国际培训班。学校不仅为此次活动提供了培训会场等服务保障,而且组织中青年教师积极参与,借此机会开展了一次全校范围内的跨学科、变理念、培精英的教研活动。

此次赴京参加研讨会是由自治区教研室牵头,呼市十八中派出学习研究团队,与美国、芬兰以及全国各地同行进行交流研讨(见左图)。在前次培训的基础上,老师们对项目学习有了更深入地了解,准备把在创新教育和真实的学习等先进教育理念的引导下的“基于项目的学习”引入十八中的课堂,并在内蒙古、呼市两级教研室的支持下推进学校课堂教学改革。 通过此次学习,对十八中教师有了一个多元化的发展与提升。老师们意识到课堂教学中如何转变角色,作为学生学习的一个助学者,帮助学生完成它们所需的各种知识的同时,教师本身也随之扩大知识面,与学生共同学习,共同进步。教师们积极寻求与同学科及不同学科教师的合作教学,这是“基于项目学习”对教师专业素养的提升。这就要求教师不仅仅局限于自己的专业知识,更重要的是能与其他教师合作成为一名全科教师。通过掌控课堂,提升教学的智慧。

近年来,呼市第十八中学极其重视教师成长与学校发展的密切关系,不断致力于提能培优,全力鼓励青年骨干教师对先进的教育理论和实践“走出去、引进来”, 大大提升了教师队伍素质。青年骨干教师也争取为学生为学校做出自己的努力,以学生个人的自身条件为出发点,分层次、分角度、分程度的个性化教育,做到全方位地参与学校的教育、教学和科研等一切活动, 学习高效课堂教学经验,全程参加教育教学活动, 争做实践教育改革发展的践行者。(记者 苗青)

[责任编辑:张雨婷]