前不久，一个高1.8米、由上万块乐高积木组成的作品“尼克狐”在北京展出，但就在刚刚展出一个小时后，“尼克狐”被推倒，瞬间“碎成渣”。没错，推到乐高“尼克狐”的是熊孩子。孩子的父亲事后进行了道歉，创作者虽然“感到十分沮丧”，但最后没有要求赔偿。就在上个月，两个熊孩子在上海博物馆里对玻璃翅膀进行了“暴力探索”，那件本名为《天使在等待》的玻璃作品不得已改名《折》，并在旁边配上了损坏时的监控视频，以警示后来者文明参观。（6月10日 《光明日报》）
诚如记者感言：“每个孩子天生并不熊，就算熊也不是一天养成的，但在‘熊孩子’的背后或隐或现都会有几个‘熊大人’。”父母作为孩子成长路上的第一任老师，父母的行为就是孩子成长的一面镜子，笔者看到网络上对“熊孩子”的围攻，其实更多的是对“熊大人”对孩子教养不当的愤慨。北京“尼克狐”被推倒，网友评论一边倒质问家长为何不看管好自己的孩子；上海玻璃翅膀被损坏，舆论集中谴责家长坐视不管只管拍照。所以，我们在谈论“熊孩子”的时候，看似在讨论教养问题，实则在追问，我们的家庭环境怎么了？
要根治“熊孩子”的病症，好家风是一味良药。好家风不是天上掉下来，也是我们的家长长辈给孩子用良好的品德、优雅的素质竖起来。假如我们平时能让文明、友善、礼貌等好家风在孩子面前尽心尽力地吹，熊孩子还会如网上描述的那样熊吗？删掉你的存档，摔坏你的模型，划烂你的屏幕，甚至还死乞白赖地要抢走你心爱的漫画、游戏、玩偶……这些网络上形容“熊孩子”的熊法，如果引导不力，好奇心强就会变成变相地破坏，求知欲和探索欲强烈也会变成对他人和社会的伤害。所以，要真正杜绝这些“熊孩子”，不是没有原则，如果我们能在家中时时处处能用好家风训导。孩子的道德成长就不会偏移正常。
“养不教，父之过”是《三字经》中描述父母教育子女的责任。孩子熊，作为其成长最为重要的家庭环境自然不可推卸责任。家庭教育是一切教育的起点。在孩子正式步入社会之前，简单的是非对错，规矩原则，礼貌教养，多半是从家庭中通过观察和模仿习得。因此，我们的家庭教育，一定要跟上，不要带着孩子出去玩，自己眼睛瞪着看手机，或者，自己都不知道尊重文明和公德，比如参观的时候喧哗，上车不排队等等，这不仅正常的成长教育缺位，更糟糕的是，你这个坏榜样不仅自己不称职，更是将子女往熊孩子的路上又推了一把。所以，家庭教育千万不能缺失，我们的家长只有自觉提升素养，尊重风尚习惯，孩子才会出去依葫芦画瓢，成为小绅士、小淑女。孩子做什么事情才会有一个独立的、完整的的意识，对自己行为负责。
当然，要根治熊孩子，除了好家风家教外，学校教育在他们的成长中又扮演了哪种角色，也是值得深思的。只有学校、家庭、社会三管齐下，对于孩子成长中的一些错失多多引导，才能避免他们走上“熊孩子”之路。
